为深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，扎实做好乡村振兴定点帮扶工作和“组团式”帮扶工作，根据《中共中央 国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》《教育部等四部门关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》《中共四川省委四川省人民政府关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》《中共四川省委组织部等8部门关于印发〈四川省“组团式”帮扶乡村振兴重点帮扶县高中阶段学校实施方案〉》《四川省省直部门和有关单位定点帮扶工作方案》等文件精神，结合学校实际，制定本工作计划。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和对四川工作系列重要指示精神。充分发挥职教优势，做好“两项改革后半篇”文章，扎实推进乡村发展、乡村建设、乡村治理等重点工作。全面巩固脱贫攻坚成果，防止规模性返贫；坚持党建引领，务实开展支部结对共建；支持受扶地引育特色产业，确保粮食安全和集体经济增收；大力开展技术技能培训，提升群众致富能力。为受扶地加快建设宜居宜业和美乡村，提高职业教育水平，推动乡村振兴贡献川职院力量。
二、项目任务
（一）加强组织领导，切实履职尽责
1.主要领导亲自部署推动乡村振兴帮扶工作，主持召开领导班子会议传达学习习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，研究帮扶工作2次及以上；分管领导召集相关部门专题研究帮扶工作4次及以上。
2.积极与牵头单位省地质矿产勘查开发局对接，按要求参加联席会2次及以上，寻求项目支持，形成帮扶合力。
（二）精心选派干部，落实服务保障
按要求落实好小金县3名和平昌职中5名驻村驻校干部的待遇保障，定期向受扶地了解掌握干部工作情况和思想动态。
（三）开展支部结对共建，坚强基层党组织
1.加强党建引领，组织学校先进基层党组织与大梁村、登春村开展支部结对共建。
2.加强阵地建设，提供帮扶资金用于改善木坡乡登春村党员活动中心条件。
（四）巩固脱贫攻坚成果，开展结对帮扶活动
按照巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项考核，开展常态化驻村帮扶工作；主要领导、分管领导和结对党支部在大梁村和登春村开展结对帮扶户活动，适时开展“送温暖”慰问活动，建立走访慰问、结对帮扶台账。
（五）加强精神文明建设，倡导文明新风
深入开展学习贯彻党的二十大精神，践行社会主义核心价值观，听党话、感党恩、跟党走，家庭家教家风建设等感恩奋进宣传教育活动2次及以上。开展移风易俗主题活动1次及以上。
（六）改善生产生活条件，夯实振兴发展根基
1.实施大梁村和登春村基础设施提升改造项目，协调相关部门完善村组道路硬化和堡坎修建，改善基础设施。
2.协调帮扶资金，在大梁村安装太阳能路灯50盏以上，改善人居环境。
3.协调帮扶资金，在大梁村提升灌溉饮水安全保障成果。
（七）推进教育医疗帮扶，共绘均衡发展新蓝图
1.为小金县在校贫困学生提供助学补助、勤工俭学岗位和就业创业服务。
2.按质按量做好凉山州脱贫县顶岗实习支教工作。
3.“组团式”帮扶平昌县职业中学，提供帮扶资金改造计算机机房，落实教学硬件保障；组织研学活动；帮扶课程建设。
4.组织开展大学生寒暑假社会实践、义务支教、普通话推广、健康卫生知识宣传、科技“三下乡”志愿者服务等活动。
5.组织医学专家、医疗团队到村开展义诊活动。
（八）发展壮大特色产业，促进集体经济增收
1.依托科研课题项目，持续推进大梁村高山湖羊养殖项目试点，计划向大梁村捐赠湖羊种羊21头，开展高效牧草巨菌草等种植加工试点，促进群众增收。
2.提供帮扶资金，在大梁村推进当归种植，促进村集体经济增收。
3.帮助登春村试点小金耳种植项目，促进集体经济增收。
4.在大梁村和登春村试点种植旱稻，调整产业结构。
5.通过学校工会、食堂、校企合作单位和教职工购买小金县农特产品等方式，大力开展以购助扶活动，累计消费帮扶金额40万元以上。
（九）发挥高职院校优势，助力人才和文化振兴
1.组织村组干部和致富带头人到乡村振兴先进地区考察学习不少于1次。
2.结合大梁村和登春村产业发展需求，帮助引进新产业项目，组织群众开展种植、养殖职业技能培训2期及以上，培训人员200人次以上。
3.利用“三八”妇女节和九九重阳节等重要节日，开展感恩教育、推进移风易俗等活动，倡导文明新风。
三、工作要求
（一）提高政治站位。各责任单位要认识再深化、责任再落实、工作再加劲，切实完成好2024年乡村振兴各项工作任务，确保受扶县巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接工作高质量开展。
（二）严格对标对表。学校领导班子要带头前往受扶县实地调研，了解帮扶工作进展，充分把握村情民意，听取地方对帮扶工作的意见建议；各责任单位要根据本方案，对标对表《高校定点帮扶工作成效考核评分细则》，细化实施方案，凸显标志性成果。
（三）加强宣传引导。运用好学校乡村振兴专网和其他媒体平台，积极开展学校定点帮扶宣传工作，努力营造良好的舆论氛围；总结凝练乡村振兴工作典型案例，在央省主流媒体示范推广。